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申論貫徹執行題作答“三步走”戰略

2019-06-13 09:39:00| 來源:中公教育李彩麗

公務員考試備考當中,廣大考生更喜歡糾結與徘徊在行測上,不想花太多精力去關注“文字游戲”的申論,其實,大家不妨從行測的題海中抽離出來,學學申論,為自己換換腦子,畢竟這一門“文字游戲”一旦掌握學習技巧,能為你成功上岸的道路上起決定性作用。很多考生們對于貫徹執行仍然很“蒙圈”,對于格式和正文邏輯啥“傻傻分不清楚”,今天中公教育專家就來教會大家怎么攻下貫徹執行這塊硬骨頭,簡單概括就是三步走。

第一,明確文種。對于貫徹執行來說,文種可以說是核心,決定格式,決定行文邏輯,因此必須要明確文種,文種千萬種,簡單劃分就是正式公文類(通知、匯報、建議書等)和非正式公文類(導言、短文、短評、備詢要點等),這樣的劃分是不是立馬很簡單了啊,所以大家一定不要被文種嚇到哦!

第二,確定格式。按照文種類型,決定了我們的格式也是兩種,有格式和沒有格式。有格式的情況包括題目中明確要求“格式規范,格式正確”;主題是用書名號強調;題目中沒有說明寫,也沒有說明不寫三種情況都需要寫格式。不寫格式的情況包括題目中出現:不拘泥于格式,提綱,點,內容要點,提綱挈領時,以及我們非常規文種時候,只需要寫“標題+正文”。當然還有一種特殊情況,像我們的講話類文種就需要三要素,即:標題+發文對象+正文。

第三,鎖定邏輯。此處邏輯強調的是正文主體部分的邏輯,也是我們踩分點的來源,此處也是考生們的難點所在,總是在糾結到底要寫什么,其實對于邏輯而言,也是兩種,題干給定邏輯和材料邏輯。題干給定邏輯是指題干明確要求主體寫幾部分,比如2016年國考副省試題中要求為黎明作品展撰寫一份導言,要求中明確說導言要從宗旨、藝術追求和材質三個方面寫,此時我們只能從材料中找三個方面的內容放到對應位置即可。材料給定邏輯就更好理解了,就是通過材料的行文脈絡去書寫主體部分,2017年國考副省第二題,題干只告訴要考察報告,具體內容只能從材料中找,看材料會發現第一段要求從規劃理念和主要做法兩個方面展開國外城市水系的調查報告。

只要大家將此“三步走”做好,運用我們詞句段閱讀方法閱讀材料,何愁拿不到高分,最后中公教育祝愿大家順利進入面試!

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(責任編輯:李茜)

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